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 355-1 - A COMUNICAÇÃO E A INFLUENCIA NO MEIO SOCIAL: O USO DA TELENOVELA COMO RECURSO DIDÁTICO
Roberta de Almeida E Rebouças (Universidade Potiguar)

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Palavras-chave:  Televisão, Educação, Mídia, Influência
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 334-1 - A LEITURA NOS AMBIENTES DIGITAIS SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Verônica Almeida de Oliveira Lima (Faculdade Reinaldo Ramos); Robéria Nádia Araújo Nascimento (Universidade Estadual da Paraíba)
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Palavras-chave:  leitura, internet, cibercultura, ciberespaço
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 1304-1 - A SEGMENTAÇÃO NA MÍDIA: DISCURSOS DIFERENCIADOS?
Ana Carolina de Araújo Abiahy (IFPB)
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Palavras-chave:  discurso, segmentação, mídia
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 1176-1 - A TRANSPOSIÇÃO DO RIO SÃO FRANCISCO NO POOL DE JORNAIS DO NORDESTE: O CASO DO JORNAL DO COMMERCIO
Sonia Aguiar Lopes (Universidade Federal de Sergipe); Erivaldo dos Santos Junior (Universidade Federal de Sergipe)
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Palavras-chave:  jornalismo ambiental, mídia e recursos hídricos, imprensa regional, Pool de Jornais do Nordeste
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 1316-1 - ESPELHO, ESPELHO MEU, EXISTE ALGUÉM MAIS FORTE DO QUE EU? CONSTRUÇÃO DO ETHOS FEMININO NA POLÍTICA
Mônica Xavier Tavares (FMGR); Nadezhda Bezerra Batista (FMGR)
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Palavras-chave:  Esteriotipagem, Ethos feminino, Mulher, Política
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 138-1 - HUMOR E POLÍTICA NAS CHARGES DE LILA NO JORNAL DA PARAÍBA
Elizabeth Christina de Andrade Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
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Palavras-chave:  Charge, Jornal, Cultura e Mídia, Política Midiatizada
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 1027-1 - IDENTIDADE VISUAL DO TELEJORNALISTA: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE O PAPEL DO CORPO E DO FIGURINO NA APRESENTAÇÃO DOS TELEJORNAIS
Agda Patrícia Pontes de Aquino (UFRN)
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Palavras-chave:  Comunicação, Telejornalismo, Corpo, Moda, Consumo simbólico
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 1512-1 - JORNAL UTILIZADO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL HORTÊNSIO DE SOUSA RIBEIRO EM CAMPINA GRANDE
Silvana Torquato Fernandes (Universidade Federal de Campina Grande)
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Palavras-chave:  comunicação, educação, jornal
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 659-1 - LIVRO ELETRÔNICO: UMA PROPOSTA PARA A DIFUSÃO DO SABER ACADÊMICO
Helton Rubiano de Macedo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
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Palavras-chave:  Livro eletrônico, Saber acadêmico, Difusão do conhecimento
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 755-1 - MEIOS DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A TELEVISÃO NA ESCOLA
Jucieude de Lucena Evangelista (UERN); Márcia de Oliveira Pinto (UERN)
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Palavras-chave:  Comunicação, Estudos Culturais, Televisão, Educação
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 947-1 - MODERNIDADE, COMUNICAÇÃO E COTIDIANO: A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO NO COTIDIANO DO HOMEM MODERNO.
Ilana Almeida de Sousa Monteiro (Universidade Federal da Paraíba - UFPB)
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Palavras-chave:  comunicação, cotidiano;, Modernidade, transformações
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 1068-1 - O JORNAL COMO DOCUMENTO HISTÓRICO: DIÁLOGO HISTORICAMENTE CONSTRUÍDO.
Dhenis Silva Maciel (Universidade Federal do Ceará)
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Palavras-chave:  história, jornais, documentação
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 898-1 - O TERÇO DOS HOMENS E A REDESCOBERTA DA FÉ: RELAÇÕES DE COMUNICAÇÃO, SOCIABILIDADE E SOLIDARIEDADE
Aurimar Monteiro Albuquerque (Universidade Federal do Ceará)
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Palavras-chave:  Religião, Novos Cultos, Comunicação, Sociabilidade, Solidariedade
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 811-1 - OS JOVENS NA MÍDIA E A MÍDIA NOS JOVENS
Thiago Tavares das Neves (UFRN), Gustavo Leite Sobral (UFRN), Ana Carmem do Nascimento Silva (UFRN)
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Palavras-chave:  jovens, mídia, corpo, imagens, subjetividade
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 780-1 - RETRATO: A REPRESENTAÇÃO DO EU ATRAVÉS DA POSE
Mainara Rodrigues Nóbrega (UFPB)
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Palavras-chave:  retrato, fotografia, representação
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 238-1 - TEM CRIANÇA NA PLATÉIA...? UMA DISCUSSÃO SOBRE O LUGAR DA CRIANÇA NA SOCIEDADE DE CONSUMO.
Alessandra Carlos Alcantara (Universidade de Fortaleza); Brenda Lyra Guedes (Universidade de Fortaleza)
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Palavras-chave:  Consumo, Infância, Mídia
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 1445-1 - “DIA DE CÃO” PARA O JORNALISMO: PROTESTOS DO ABRIL VERMELHO NO RECIFE X CULTURA PARTICIPATIVA NA CONVERGÊNCIA MIDIÁTICA
Dario Brito Rocha Júnior (Universidade Católica de Pernambuco)
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Palavras-chave:  convergência midiática, cultura participativa, cobertura jornalística, jornalismo impresso
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 368-1 - “HISTÓRIAS” QUE (RE)CRIAM A HISTÓRIA: POSSIBILIDADES EDUCATIVAS DO JORNAL À LUZ DO PENSAMENTO COMPLEXO
Robéria Nádia Araújo Nascimento (Universidade Estadual da Paraíba)
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Palavras-chave:  comunicação, ensino de história, jornal, pensamento complexo
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