COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E INTERNET COMO FERRAMENTAS DE INCLUSÃO SOCIAL: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA IRMÃO JOSÉ OTÃO.

Márcio Zanetti Negrini (Centro Universitário Franciscano)

O presente artigo visa relatar a experiência resultante do desenvolvimento de um projeto
de extensão em comunicação comunitária, aplicado em uma escola da rede pública
estadual na periferia de Santa Maria, RS. Nesta ação, buscou-se promover a
comunicação comunitária juntamente com a inclusão digital. Permitindo, assim, que
uma população, à margem dos grupos produtores de opinião e informação, criasse não
apenas sua webpage, como também uma identidade no ciberespaço. Desenvolvendo-se,
junto a isso, um eficaz mecanismo de comunicação entre a cidade e a comunidade
escolar. Busca-se, ainda, uma reflexão diante da problemática de um novo fenômeno de
exclusão social, decorrente da evolução tecnológica.਍ഀ ਍ഀ