DO SISTEMA AO ESQUEMA: MUTAÇÕES COGNITIVAS A PARTIR DA WEB 2.0

Rejane de Mattos Moreira (UNESA); Ana Claudia Müller (UNESA); Bruna Rattes (UNESA); Caroline Rodrigues (UNESA)

Tomando como referencial uma análise muldimensional da arena tecnológica, sobretudo a partir do objeto WEB 2.0, o artigo pretende apresentar sua problemática em duas diferentes frentes: novos processos de cognição e formas de relações com a informação.  A hipótese do trabalho consiste em aventar que o novo mecanismo digital empreende o conhecimento não por acúmulo sistêmico informativo e sim por esquematizações categorizadas pelos hipertextos. Aponta-se ainda para a possibilidade de encapsulamentos e/ou liberações dos processos cognitivos, levando-se em conta a problemática da invenção e criatividade.