JORNALISMO E OS PEQUENOS LEITORES: A TEMÁTICA DE SUPLEMENTOS INFANTIS

Juliana Doretto (Escola de Comunicações e Artes da USP)

A partir da discussão sobre a linha editorial dos suplementos nos jornais diários brasileiros e a infância contemporânea, este artigo analisa a pauta de dois cadernos feitos para crianças no Estado de São Paulo, “Folhinha” e “Estadinho”. Foram estudados os assuntos principais das reportagens de capa dos dois suplementos, nas edições que vão de julho a dezembro de 2009. A metodologia usada foi a análise de conteúdo.