ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT6-CD.3813-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT6: <b>DT 6  GP Comunicação e Educação</b><p align=justify><strong>POSSIBILIDADES EDUCATIVAS DA TV NA WEB</strong></p><p align=justify><b><u>Rita Virgínia Alves Santos Argollo </u></b> (<i>Universidade Estadual de Santa Cruz</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A TV precisa redefinir o próprio conceito, repensar técnicas enquanto produtores conquistam novos espaços, como os possíveis com a internet. Refletimos em torno desta realidade e das possibilidades educativas que se depreendem dela. Com a abertura disponível a partir da Web 2.0, a TV e o até então telespectador ganham força e liberdade enxergando esta nova mídia como o lugar da sua fala, da troca e criação entre pares, da construção do conhecimento e não apenas o local do consumo, proposto pela mídia hegemônica. Neste estudo, discutimos a relação entre TV na web, Web 2.0 e educação, entendendo que a construção colaborativa de conteúdos passa necessariamente pelo conceito de novas educações e leva à elaboração de uma programação em que se discute o interesse de determinado grupo, comunidade, segmento  como estes sujeitos preferem e em que cada um se aproprie dos recursos dos meios.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;TV na web, Web 2.0, construção colaborativa, novas educações, internet</td></tr></table></tr></td></table></body></html>