ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT8-PC.3594-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT8: <b>DT 8  GP Políticas de Comunicação e Cultura</b><p align=justify><strong>A CULTURA COMO RECURSO NA CRIAÇÃO DO GRUPO DE TEATRO PONTO DE PARTIDA</strong></p><p align=justify><b><u>Fernanda Pires Alvarenga Fernandes </u></b> (<i>Universidade Federal de Juiz de Fora</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este texto analisa a inserção do Grupo de Teatro Ponto de Partida na cultura contemporânea, tomando a cia. artística como um agente voltado para a produção da cultura, bem como para a formação de um público diversificado para consumi-la. Numa sociedade marcada pelos embates no campo do capital  e também no campo dos bens simbólicos  o Ponto de Partida emerge como um agente social que, passo a passo, apesar das limitações impostas pelas circunstâncias históricas, procura se apropriar do processo de articulação, difusão e consumo dos bens culturais, tornando-se um leitor participante da construção discursiva da identidade e de sua disseminação na sociedade.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;cultura, identidade, estudos culturais</td></tr></table></tr></td></table></body></html>