ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT6-CD.2730-2</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT6: <b>DT 6  GP Comunicação e Educação</b><p align=justify><strong>EDUCOMUNICAÇÃO E PEDAGOGIA DE PROJETOS: ABORDAGENS E CONVERGÊNCIAS</strong></p><p align=justify><b><u>Richard Romancini </u></b> (<i>FAMEC</i>); <b><u>Lílian Bhruna Pinho de Andrade </u></b> (<i>Escola de Comunicações e Artes</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O trabalho procura destacar o papel da Pedagogia de Projetos (PP) na renovação dos processos educativos, refletindo sobre como esta metodologia pode ser relacionada com a Educomunicação, para tornar mais abrangente e crítica a formação dos jovens no âmbito da escola, instituição que na sociedade atual passa por uma crise. Desse modo, o texto descreve características importantes da PP e do conjunto de reflexões/teorias e práticas sobre as relações entre a comunicação e a educação, que podem ser agrupadas sob o conceito de Educomunicação, de modo a que seja realizado um cotejo crítico, mostrando as possíveis convergências relevantes entre essas abordagens.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Pedagogia de Projetos, Educomunicação, Educação, Comunicação, Ecossistema Comunicativo</td></tr></table></tr></td></table></body></html>