ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT4-FO.2099-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT4: <b>DT 4  GP Fotografia</b><p align=justify><strong>A REPRESENTAÇÃO VISUAL DA CRIANÇA NA IMPRENSA BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DOS JORNAIS FOLHA DE S. PAULO E O ESTADO DE S. PAULO</strong></p><p align=justify><b><u>Angela Maria Farah </u></b> (<i>Centro Universitário de União da Vitória</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A pesquisa tem como objetivo analisar os casos de representação visual da criança em reportagens que indiquem a complementaridade da informação verbal, conforme o conceito preconizado por Barthes para a relação texto-imagem nos processos discursivos. Para tanto, foi analisado o tratamento jornalístico na construção da cena visual e na articulação texto verbal e não-verbal na mídia impressa, examinando como as significações se constroem e quais os efeitos de sentido obtidos pelo recurso à imagem. O corpus se constitui de uma seleção de reportagens relacionadas à temática escolhida, nos jornais Folha de S. Paulo e O Estado de S. Paulo, examinados durante oito meses. A partir de dados fornecidos pelos próprios textos (verbovisuais), foram sistematizadas categorias de análise, para a identificação das diferentes formas de tratamento jornalístico utilizadas nas configurações visuais. </font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Jornalismo, Fotojornalismo, Criança, Texto Verbal, Texto Não-Verbal</td></tr></table></tr></td></table></body></html>