ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT5-CD.1717-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT5: <b>DT 5  GP Conteúdos Digitais e Convergências Tecnológicas</b><p align=justify><strong>E-GOV E A PARTICIPAÇÃO POPULAR</strong></p><p align=justify><b><u>Margarete Panerai Araujo </u></b> (<i>Universidade Metodista de São Paulo</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>As temáticas participação popular e gestão pública do e-gov vêm sendo motivo de novas pesquisas e investigações das ciências sociais aplicadas, parecendo concentrar muitas preocupações atuais de nossa sociedade. Os governos buscam novas orientações pautadas em programas políticos sob diferentes enfoques, de forma a avançar na construção de conceitos na formação para cidadania. Tal modelo de gestão vem sendo implementado no estado do Rio Grande do Sul. A metodologia de pesquisa utilizada corresponde às técnicas exploratórias ainda parciais e com uma abordagem qualitativa. Objetiva-se aqui apresentar algumas bases de reflexão da implantação do e-gov, como política de expressão do compromisso social, e geradora de ações socialmente inovadoras de conhecimento.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;E-gov, Formação, Cidadã, Conhecimento, Inovador</td></tr></table></tr></td></table></body></html>