ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT6-FC.1403-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT6: <b>DT 6  GP Folkcomunicação</b><p align=justify><strong>A EXPOSIÇÃO PERSONAS CIRCENSES COMO FERRAMENTA DE FOLKCOMUNICAÇÃO, ARTE-EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL</strong></p><p align=justify><b><u>Betania Maciel de Araújo </u></b> (<i>UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO</i>); <b><u>Cerize Ferrari </u></b> (<i>Faculdade Integrada Tiradentes</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Através da análise descritiva da exposição Persona Circenses e do projeto Sua Majestade o Circo, relacionamos esta iniciativa voltada para a formação profissional e de atitudes e valores relacionados à ética, justiça social e pleno exercício dos direitos cidadãos e sociais com a teoria da Folkcomunicação. Utilizamos também o conceito de hibridização cultural, entre a cultura local da comunidade Emater de Maceió, Alagoas, cuja subsistência se baseia no aproveitamento do lixo urbano, com a cultura globalizada e tecnológica, representada pelo Cirque du Soleil, seu patrocinador e parceiro. Como resultado, os arte-educadores atuam como agentes folkcomunicacionais, facilitando o processo de expressão dos adolescentes atendidos, enquanto a apropriação da cultura de massa é condição necessária para os objetivos de elevação da inserção profissional-educacional e geração de renda do projeto.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Desenvolvimento sustentável, educação, folkcomunicação, circo, arte-educação</td></tr></table></tr></td></table></body></html>