EDUCAÇÃO E IDENTIDADE: A INTERAÇÃO DA ESCOLA COM OS ESPAÇOS VIRTUAIS DE SOCIABILIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DE ADOLESCENTES ESTUDANTES

Cindy Romualdo Souza Gomes (Universidade Federal da Grande Dourados)

A pesquisa tem como objetivo analisar o processo de formação das identidades de adolescentes em espaços virtuais de sociabilidade, o orkut, buscando também caracterizar a interação da escola com os espaços virtuais de sociabilidade dos adolescentes e, ainda dimensionar o papel das relações de consumo na formação identitária de adolescentes estudantes. Para tanto estão previstas pesquisa documental, bibliográfica, pesquisa de campo por amostragem (virtual, escolar) e estudo de painel para cotejamento quantitativo e qualitativo dos dados coletados. Fomentando assim debates nas escolas entre educadores de MS, permitindo reflexões quanto às maneiras de entender, interagir e compartilhar essas novas maneiras de construções socioculturais e identitárias entre educadores e educandos.