ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT6-CD.1141-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT6: <b>DT 6  GP Comunicação e Educação</b><p align=justify><strong>A RELAÇÃO DO PÚBLICO UNIVERSITÁRIO COM A INTERNET E A SUA INFLUÊNCIA NOS HÁBITOS DE LEITURA</strong></p><p align=justify><b><u>Celso Rogério Klammer </u></b> (<i>UNIVERSIDADE POSITIVO</i>); <b>Beatriz Sawes de Campos </b> (<i>UNIVERSIDADE POSITIVO</i>); <b>Thiago Tavarnaro </b> (<i>UNIVERSIDADE POSITIVO</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O presente trabalho destaca a relação dos hábitos de leitura dos jovens universitários com as novas tecnologias da informação. Para tanto, procurou-se refletir sobre a escrita desde o seu surgimento e as funções atribuídas à leitura no decorrer da história. Por meio de pesquisa de campo com universitários do curso de Comunicação Social  Publicidade e Propaganda,de uma universidade particular, observou-se que o suporte da tecnologia digital está cada vez mais presente no contexto cultural contemporâneo e, por esta razão, uma análise dos novos hábitos de leitura foi proposta, em decorrência do acesso à Internet na sociedade atual. </font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Leitura, escrita, sociedade, internet</td></tr></table></tr></td></table></body></html>