COOPERAÇÕES E CONFLITOS ENTRE OS CAMPOS DA COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO: A “RÁDIO” NA ESCOLA E A “ESCOLA” NA RÁDIO

Tarciana de Queiroz Mendes Campos (Universidade Federal do Ceará)

Este artigo encontra-se numa zona fronteiriça entre os campos da comunicação e da educação. A pesquisa tomará como reflexões situações que envolvem processos comunicativos e a escola. Para isso, fará uma breve revisão bibliográfica das obras de Bourdieu que tratam sobre o conceito de campo e sobre a escola. Em seguida, para਍ഀ entrecruzar os campos comunicação e educação, o artigo concentra-se na obra de Martin-Barbero, “A educação desde a comunicação”.