ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:DT1-TE.356-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>DT1: <b>DT 1  GP Telejornalismo</b><p align=justify><strong>O PRAGMATICISMO NA COMUNICAÇÃO DOS PRODUTOS TELEJORNALÍSTICOS.</strong></p><p align=justify><b><u>Romilson Marco dos Santos </u></b> (<i>Pontifícia Universidade Católica de São Paulo</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este trabalho, faz parte do primeiro capítulo da dissertação de mestrado, apresentado no Programa em Comunicação e Semiótica na PUC-SP (2008).Objetivando mostrar a relação que se estabelece entre o jornalistas (e o estudante de jornalismo) e os produtos telejornalísticos (telejornal e documentário). Ao mesmo tempo, que estes produtos telejornalísticos são produzidos em função da manutenção do hábito, de quem os produziu, evitando colocar em dúvida as crenças deste. Este trabalho mostrará também, que os produtos telejornalísticos não mostram a realidade, mas sim, uma representação da mesma, em função da manutenção do hábito do jornalista ou da empresa que trabalha. Buscamos também mostrar que a percepção que o jornalista considera ter é muito ingênua e preconceituosa. Necessitando assim, uma nova abordagem do ensino de telejornalismo nas universidades.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Crença,, Telejornalismo, Pragmaticismo, Hábito,, Dúvida</td></tr></table></tr></td></table></body></html>