ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:ALT-CO.2018-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>GT: <b>Altercom - Comunicação organizacional, relações públicas e propaganda</b><p align=justify><strong>CONHEÇA O CENTRO DE EDUCAÇÃO: UMA APROXIMAÇÃO DAS SIGNIFICAÇÕES CONSTRUÍDAS </strong></p><p align=justify><b><u>Clelia Teresinha Denardini Pereira </u></b> (<i>Universidade Federal de Santa Maria</i>); <b><u>Gilce Maria Fenner de Souza </u></b> (<i>UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O projeto constituiu-se pela necessidade de conhecer com maior profundidade as potencialidades que o Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria/RS possui e criar espaços que possam promover uma maior qualidade nas relações humanas no CE, bem como contribuir para a qualificação das ações e práticas educativas que são desenvolvidas nesse espaço. Objetiva-se conhecer as significações construídas sobre o referido Centro de Ensino e sobre suas potencialidades científicas e culturais, melhorando o fluxo de comunicação com vistas a alcançar integração entre os servidores e acadêmicos. A metodologia caracteriza-se por uma abordagem qualitativa, permitindo uma aproximação com os sujeitos da investigação e possibilitando um conhecimento mais profundo do contexto sócio-cultural na qual eles estão inseridos</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Comunicação, Educação, Relações-humanas</td></tr></table></tr></td></table></body></html>