ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:NP-JO.1581-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>GT: <b>NP Jornalismo</b><p align=justify><strong>PENSANDO O ENSINO DO JORNALISMO POR COMPETÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO UNIVERSITÁRIO DA BAHIA  FIB </strong></p><p align=justify><b><u>Mônica Celestino Santos </u></b> (<i>Faculdade Social da Bahia/Universidade Federal da</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Experiências do ensino por habilidades e competência preconizado pela legislação brasileira, inclusive para o campo do jornalismo, disseminam-se pelo país nos últimos anos. Os resultados ainda são pouco conhecidos. Pautado pela  pedagogia por competências , o Centro Universitário da Bahia  FIB, nos últimos sete anos, adota a interdisciplinaridade como estratégia em todas as fases do curso, tanto para o desenvolvimento de conhecimento e habilidades inerentes ao jornalismo quanto do senso ético e de responsabilidade social do dis-cente. Este paper apresenta princípios, desafios e resultados desta iniciativa, implementada por uma equipe de formação e experiência multidisciplinar.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Competências, Projeto pedagógico, Interdisciplinaridade, Ensino, Jornalismo</td></tr></table></tr></td></table></body></html>