ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:NP-ED.1165-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>GT: <b>NP de Comunicação Educativa</b><p align=justify><strong>ELEMENTOS EM TORNO DA IMPLANTAÇÃO DE UMA TELEVISÃO UNIVERSITÁRIA: EXPERIÊNCIAS DA TV UESC</strong></p><p align=justify><b><u>Rita Virginia Alves Santos Argollo </u></b> (<i>Universidade Estadual de Santa Cruz</i>); <b>Betânia Maria Vilas Bôas Barreto </b> (<i>Universidade Estadual de Santa Cruz</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Diante das inovações em termos de tecnologia e acesso à informação na contemporaneidade, o diálogo entre os sujeitos sociais na construção do conhecimento torna-se uma prerrogativa pertinente na interface entre Comunicação e Educação. Neste sentido, este estudo investiga os olhares dos telespectadores sobre os gêneros e formatos televisivos não-hegemônicos, inseridos na proposta de uma TV universitária de cunho educativo, em processo de implantação, voltada para experimentação, diversidade, pluralidade e cidadania. O relato concentra-se na experiência do projeto TV UESC, da Universidade Estadual de Santa Cruz (Ilhéus/BA), e nas impressões do seu público em relação aos produtos desenvolvidos e exibidos por esta TV, num processo de constante reavaliação das atividades e intercâmbio de saberes entre os interlocutores no processo de sedimentação desta televisão junto à comunidade acadêmica.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;tv universitária, TV UESC, implantação, recepção</td></tr></table></tr></td></table></body></html>