ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:NP-JO.924-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>GT: <b>NP Jornalismo</b><p align=justify><strong>DESAFIOS PARA PENSAR A GERAÇÃO DE CONHECIMENTO NO CAMPO DO JORNALISMO</strong></p><p align=justify><b><u>Carlos Eduardo Franciscato </u></b> (<i>Universidade Federal de Sergipe</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Este paper apresenta um roteiro inicial de questões de ordem teórica para investigar a construção do conhecimento no campo do jornalismo. O objetivo do trabalho é levantar alguns elementos conceituais para considerar que o campo do jornalismo é formado por uma diversidade de modos de conhecimento. Destacaremos três formas: um conhecimento científico, gerado no ambiente acadêmico, de caráter sistemático e reflexivo; um segundo conhecimento de caráter interpretativo, construído e preservado pela comunidade profissional dos jornalistas; e um terceiro, gerado sob a lógica organizacional e do sistema de produção jornalística. Esta geração de conhecimentos apresenta uma diversidade não só das formas e conteúdos, mas diferenças decorrentes dos interesses específicos de valoração e uso de cada ator, o que gera desafios para a produção compartilhada de conhecimento.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Teorias do Jornalismo, Conhecimento científico, Campo do jornalismo</td></tr></table></tr></td></table></body></html>