ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=550><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=150><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>ResumoID:NP-EC.861-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td>GT: <b>NP Comunicação Científica</b><p align=justify><strong>COMUNICAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO DE SENSIBILIDADE AMBIENTAL PARA O CCHLA-UFPB</strong></p><p align=justify><b><u>Olga Maria Tavares da Silva </u></b> (<i>UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA</i>); <b><u>Norma Maria Meireles Mafaldo </u></b> (<i>UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Resumo: O século 21 traz como uma das suas principais discussões o meio ambiente. Na  sociedade da informação e da comunicação , a universidade não pode mais se furtar a estabelecer um diálogo profícuo com a comunidade acadêmica para que ela promova a interdisciplinaridade interpares, com o propósito de desenvolver projetos e produtos que introduzam a preocupação com a sustentabilidade ambiental. O Grupo de Estudos de Divulgação Científica  GEDIC, do Departamento de Comunicação Social da Universidade Federal da Paraíba, apresenta neste trabalho algumas iniciativas educomunicativas científico-ambientais nas áreas de jornalismo e rádio e TV que estão sendo estudadas na Instituição para se criar uma sensibilização ambiental que resulte em bem-estar comum e possa também contribuir para a sustentabilidade intelectual dos novos desafios deste terceiro milênio.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;comunicação ambiental, educomunicação científica, sensibilidade ambiental, cidadania</td></tr></table></tr></td></table></body></html>