<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font  size=1>COL.2622-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>I Colóquio Bi - Nacional de Ciências da Comunicação Brasil-Argentina</b><p align=justify><strong>ESCENARIOS PARA LA ARTICULACIÓN ACADÉMICA: ਍ഀ
ALGUNAS NOTAS TENDIENTES A LA FORMULACIÓN DE UN DIAGNÓSTICO ਍ഀ
</strong></p><p align=justify><b><u>Sandra Valdettaro </u></b>  (<i>UNR</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>El presente texto presenta una serie de reflexiones a los fines de arribar a una descripción aproximativa de la fisonomía de los contextos actuales de la comunicación en la región, con el propósito de proponer una serie de debates que colaboren al diseño de estrategias de articulación académica en las ofertas académicas relacionadas con las Ciencias de la Comunicación. En principio se presenta una exploración del escenario actual de la comunicación y sus derivaciones teórico-epistemológicas. Luego se propone como debate la pertinencia o no de una serie de instancias investigativas tendientes a la construcción de los parámetros a partir de los cuales sea posible el diseño de estrategias de articulación académicas concretas</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Comunicación, Mediatización, Investigación, Condiciones de producción acad</td></tr></table></tr></td></table></body></html>਍ഀ
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