ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>MUL-ME.2314-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>II Multicom - Colóquios Multitemáticos em Comunicação - Mesa</b><p align=justify><strong> PEQUENO ROTEIRO EM UM CAMPO NÃO TRAÇADO </strong></p><p align=justify><b><u>Jairo Getulio Ferreira </u></b> (<i>UNISINOS</i>); <b><u>José Luiz Braga </u></b> (<i>UNISINOS</i>); <b><u>Irene Machado </u></b> (<i>USP</i>); <b><u>Francisco Pimenta </u></b> (<i>UFJF</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>A mesa se propõe a debater perspectivas diferenciadas sobre o campo com o objetivo agonístico de fazer sentido entre percepções diferenciadas a respeito do campo da comunicação, procurando articulá-las, mesmo em conflito e desafios. Como base para esse debate a mesa toma como ponto de partida o artigo  Pequeno roteiro em um campo não traçado . Tendo como base a percepção de três instâncias geradoras de conhecimento sobre  comunicação  a experiência prática, a filosofia e as demais ciências sociais  propõe-se que o campo de estudos se elabora recebendo antecipações e hipóteses desses âmbitos já estabelecidos. Na insuficiência possível dessas preparações pode gerar questões e hipóteses que sendo já próprias, constróem o campo. </font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;comunicação, epistemologias, teorias</td></tr></table></tr></td></table></body></html>