ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>NP-RP.1610-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>NP Relações Públicas e Comunicação Organizacional</b><p align=justify><strong>CONHECENDO RELAÇÕES PÚBLICAS ATRAVÉS DE GRUPOS DE PESQUISA E GRUPOS DE RELACIONAMENTO EXISTENTES NA INTERNET</strong></p><p align=justify><b><u>Enoí Dagô Liedke </u></b> (<i>UFRGS</i>); <b>Ariadne Kerber Horn </b> (<i>UFRGS</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O presente trabalho tem como objetivo verificar como tem sido tratada e entendida a profissão e a área de Relações Públicas. Com esta finalidade foram analisados dois conjuntos de grupos, localizados no ambiente virtual, o primeiro formado por seis grupos de pesquisa cadastrados junto ao CNPQ, e o segundo por 26 comunidades cadastradas no site de relacionamentos Orkut. Verificou-se que assim como as discussões teóricas buscam aprofundar na área da academia, fora dela, ocorre uma grande preocupação em como caracterizar e divulgar a profissão, gerando inclusive comentários sobre as dificuldades de explicar para familiares e amigos o que é a profissão. Mas em ambos os casos pela simples existência dos grupos e comunidades verifica-se existir um grande espaço para troca de experiências e aperfeiçoamento teórico- profissional.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;relações públicas, dificuldade conceituais, troca de experiências, pesquisa científica</td></tr></table></tr></td></table></body></html>