ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>END.1359-2</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>Endocom - Encontro de Informação em Ciências da Comunicação</b><p align=justify><strong>A INTERATIVIDADE NA DIVULGAÇÃO DE CIÊNCIAS</strong></p><p align=justify><b><u>Juliana Miura </u></b> (<i>Embrapa</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>Há uma distância considerável entre os conhecimentos gerados pelos institutos de pesquisa do Brasil e o que chega até o público. Para cobrir esse sério déficit em relação à educação científica praticada no país, museus e centros de ciência utilizam amplo leque de linguagens e de recursos para se comunicar com seus públicos e proporcionar maior familiaridade com a ciência. O presente estudo parte do princípio de que a divulgação científica colabora para a democratização da sociedade. Para tanto, discute a interatividade em centros e museus de ciência como fator capaz de facilitar o aprendizado e a construção dos conceitos pelo público visitante, principalmente quando se trata de crianças e jovens, e analisa os instrumentos usados por essas instituições para o alcance de seus objetivos. </font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Museus, Centro de ciências, Exposição, Interatividade</td></tr></table></tr></td></table></body></html>