ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>NP-ED.1354-1</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>NP de Comunicação Educativa</b><p align=justify><strong>A AUSÊNCIA DE PROPOSTAS EDUCATIVAS E CIDADÃS NO RÁDIO AM: UMA ANÁLISE DAS EMISSORAS DE CAMPINAS</strong></p><p align=justify><b><u>Ivete Cardoso do Carmo Roldão </u></b> (<i>PUC-Campinas</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O trabalho faz um resgate do perfil da programação das emissoras AM de Campinas SP: Educadora, Brasil, Cultura, Central e Jequitibá. Estudo de caso realizado por meio de análise bibliográfica e documental, entrevistas, além de reportagens e propagandas das rádios nos jornais da cidade. Os resultados apontam as modificações ocorridas, desde a programação educativa e cultural do início do rádio, até a análise da grade de programação atual na qual há o predomínio do arrendamento para igrejas, programação em rede em detrimento da local e ausência quase total de jornalismo. O que demonstra que a programação atual do rádio AM em Campinas não contribui, minimamente, com a educação informal, que pode ser passada também por meio da mídia, e consequentemente não auxilia na construção da cidadania da população da cidade. </font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;rádio, programação, educação, cidadania</td></tr></table></tr></td></table></body></html>