A COMUNICAÇÃO A SERVIÇO DA CIDADANIA E IDENTIDADE DE ADOLESCENTES

Cláudia Regina Lahni (UFJF); Fernanda Coelho da Silva (UFJF)

O estudo mostra uma breve análise histórica da situação da juventude no Brasil e aborda o tema da Educomunicação, apontando-o como uma metodologia do uso da comunicação, em especial do rádio, como instrumento para a contribuição do exercício da cidadania dos jovens, principalmente das classes populares, no Brasil. Algumas iniciativas são apresentadas como meios para se chegar a tal objetivo. É o caso do projeto Jornal e Rádio no UFJF: Território de Oportunidades, sobre o qual foi feita uma pesquisa (quantitativa e qualitativa) com os participantes e cujos resultados estão parcialmente dispostos neste artigo.