ÿþ<HTML><HEAD><TITLE>INTERCOM 2007</TITLE><link rel=STYLESHEET type=text/css href=css.css></HEAD><BODY aLink=#ff0000 bgColor=#FFFFFF leftMargin=0 link=#000000 text=#000000 topMargin=0 vLink=#000000 marginheight=0 marginwidth=0><table align=center width=700 cellpadding=0 cellspacing=0><tr><td align=left bgcolor=#cccccc valign=top width=520><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=3><font size=1>INTERCOM 2007</font></font></strong><font face=Verdana size=1><b><br></b></font><font face=Verdana, Arial,Helvetica, sans-serif size=1><strong> </strong></font></font></td><td align=right bgcolor=#cccccc valign=top width=180><font face=arial size=2><strong><font face=Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif size=1><font size=1>NP-FK.49-2</font></em></font></strong></font></td></tr><tr><td colspan=2><br><br><table align=center width=700><tr><td> <b>NP Folkcomunicação</b><p align=justify><strong>A FOLKCOMUNICAÇÃO NA ESCOLA: DA ORALIDADE AOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO COMO FERRAMENTAS DIDÁTICO-EDUCACIONAIS</strong></p><p align=justify><b>Adriana Cristina Omena dos Santos </b> (<i>UFT</i>); <b>Carla Larissa Moura de Figueiredo </b> (<i>UFT</i>); <b><u>Maria José Cardoso Ribeiro Fernandes </u></b> (<i>UFT</i>); <b>Luziene Correia Barbosa </b> (<i>UFT</i>); <b>Lauro de Aguiar Vieira </b> (<i>UFT</i>)<br><br></p><b><font size=2>Resumo</font></b><p align=justify class=tres><font size=2>O trabalho é resultado de uma pesquisa que tem como objetivos localizar, estudar e documentar por meio da registro multimídia (sons e imagens), para divulgação por meio de documentário, as representações de tradições que envolvem a cultura popular do Tocantins. Dentre as inúmeras representações o trabalho tem como foco as manifestações relacionadas ou advindas de festejos populares, tanto estudos do populário que envolvam a música folclórica derivada da poesia popular como o repente, o cururu ou a moda; quanto manifestações culturais de poesia popular mais relacionadas com a literatura oral, em particular a literatura de cordel, bem como as diferentes possibilidades de seu uso como ferramenta didático educacional.</font></p><br><b>Palavras-chave: </b>&nbsp;Folkcomunicação, poesia popular, cordel, educação</td></tr></table></tr></td></table></body></html>